登錄名: 密碼: 注冊  

考德上教育 設為首頁 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學 | 財會

教師 | 留學 | 其他

40004-20005

視頻 專題活動 YY頻道備考 德德師兄微信號:KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁 > 老師指導 > 行測 >

2014年4.12公務員聯(lián)考:整除特性的運用

來源:考德上公培時間:2014-03-10 15:51考德上教育V

公告大綱職位表】【報名繳費】【報考條件】【報名流程】【輔導培訓】【報名指南


(考德上師資劉智

整除特性是一種簡單且高效的解題方法。在每年的國考中都會有一兩道題可以用到整除特性來求解,關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)它是否能使用整除特性來做,也就是要弄清楚它的使用環(huán)境。

整除特性常用于:(1)當題干中出現(xiàn)了分數(shù)、小數(shù)、比例、百分數(shù)、倍數(shù)、 整除、 每……、 平均數(shù)等明顯特征時,一定要考慮用整除特性。(2)題目中描述的事物單位不可分割(如:馬、人、汽車等)。這兩種情況同時滿足時,一般都優(yōu)先考慮使用整除來做題。

接下來看看整除的核心判定特征:(1)如果a:b = m:n (m,n互質(zhì)),則a是m的倍數(shù) ;b是n的倍數(shù);(2)如果a:b = m:n (m,n互質(zhì)),則a±b是m±n的倍數(shù)。

我們一起來看看,整除特性近幾年在的國考中的應用:

例題1:某公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人,問今年男員工有多少人?(2011年國考)

A.329 B.350 C.371 D.504

分析:首先看是否符合整除特性的使用環(huán)境,題目中出現(xiàn)了百分數(shù)“6%、5%”且問的是“今年男員工多少人”, 單位是人(不可分割)且出現(xiàn)了百分數(shù)因此符合使用環(huán)境。接下來就是核心判定式的使用,問的是今年男員工多少人,題中唯一提到男員工的一句話就是“今年男員工人數(shù)比去年減少6%”,可得今年男員工是去年的94%也就是 (互質(zhì)),即今男:去男=47:50,故今年男員工一定是47的倍數(shù),只有A滿足,所以答案選A。

例題2:兩個派出所某月內(nèi)共受理案件160起,其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件,乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件,問乙派出所在這個月中共受理多少起非刑事案件?(2013年國考)

A.48 B.60 C.72 D.96

分析:首先看是否符合整除特性的使用環(huán)境,題目中出現(xiàn)了百分數(shù)“17%、20%”且問的是“乙派出所在這個月中共受理多少起非刑事案件”, 單位是案件(不可分割)且出現(xiàn)了百分數(shù)因此符合使用環(huán)境。接下來就是核心判定式的使用,問的是乙非刑事案件,題中告訴了我們乙刑事案件的比例,關(guān)鍵是要求乙總共有多少案件。“乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件”,可得乙刑事案件是乙總案件的20%也就是 (互質(zhì)),即乙刑事案件:乙總案件=1:5,這時只能得出乙總案件是5的倍數(shù)。這個時候千萬別慌,我們還有“17%”這個數(shù)據(jù)沒有使用,已知甲乙總案件數(shù)是160,那么如果我們能求出甲總案件數(shù)是不是就能間接求出乙的總案件數(shù)呢?題中提到甲的就“甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件”, 可得甲刑事案件是甲總案件的17%也就是 (互質(zhì)),即甲刑事案件:甲總案件=17:100,甲總案件一定是100的倍數(shù)。甲乙總案件共160件,甲總案件是100的倍數(shù),得出甲總案件只能是100件,所以乙總案件就是60件,則乙的非刑事案件就是48件,答案選A。

通過這兩道國考題我們可以看出,它的考點都是整除特性。13年的題明顯比11年的題多繞了一個彎,由此也證明了國考的難度是在加大的,但只要我們掌握好整除特性的使用環(huán)境和解題方法,巧妙的運用好整除特性這把寶劍,所有整除問題就都能快速的解出答案。



省考QQ交流群:238082572   官方微信號:woshigwy

小編推薦:

選調(diào)生備考指導  4.12聯(lián)考筆試備考指導

2014公務員省考筆試課程  考德上申論優(yōu)勢 

玩公考活動專題  考德上千名公考冠軍助學計劃 

最新教材推薦:

最新版公務員省級聯(lián)考標準試卷《申論歷年試題解析》

最新版公務員省級聯(lián)考標準試卷《行政職業(yè)能力測驗歷年試題解析》


(責任編輯:admin)

HOHO