為了讓廣大考生更好備考2014國家公務員考試,考德上公培特整理“2014年國家公務員考試:公務員申論、公務員行測、公務員面試”等資料以供廣大考生復習使用,歡迎大家參考學習! 熱點時評:有組織有預謀的舞弊令人痛心 作為學生,考試、就業(yè)是兩件必然面對的事情。兩件事都很嚴肅:其一,考試、考場、考卷等等本身就有一種不可忤逆的威嚴;其二,人生的第一份工作對今后道路的影響不可小覷。所以,在這兩件事上,都來不得弄虛作假,而且作為老師更要幫助學生走正道。但現(xiàn)在,風水輪流轉(zhuǎn),老師和學生作弊到一塊兒去了。 據(jù)中國新聞周刊7月6日報道,自己刻章“簽就業(yè)協(xié)議”,上淘寶網(wǎng)站購買就業(yè)協(xié)議,找超市老板兩元錢蓋一個章子簽假就業(yè)協(xié)議——成了今年不少應屆大學生解決自己就業(yè)問題的權(quán)變之策。而這些就業(yè)協(xié)議最終都會成為相關(guān)部門統(tǒng)計今年大學生就業(yè)率的依據(jù)。部分畢業(yè)生面臨不交就業(yè)協(xié)議就不許參加論文答辯、不發(fā)畢業(yè)證學位證的壓力。而高校低就業(yè)率專業(yè)縮招、停招的政策壓力,則是個別院系逼著自己學生造假的外在動因。 學校有壓力,不是檢討自身原因——事實上這些年盲目設(shè)立院系之風的確是一大弊端,而是把壓力轉(zhuǎn)手就傳導給這條“食物鏈”的最低端——學生及其家長。用一種隱蔽但有效的方式,在某種程度上誘導學生舞弊。這就是我們的高等教育教給學生的“最后一課”? 更有甚者,這種弄虛作假的思路,已經(jīng)影響到了未成年人。據(jù)中央人民廣播電臺6月29日報道,在長春市中考中,長春十八中的老師公然有組織有計劃地組織學生替考。報道中說,長春市中考第一天,十八中初三年級班主任全部出現(xiàn)在了二道區(qū)春城學?键c,在門口識別本班學生,沒有到場的考生由初二學生拿著復印準考證進場替考。在場老師確認,替考學生在20名左右。據(jù)悉,十八中的被替考學生都屬于“只畢業(yè)不升學”的類型,他們有人已經(jīng)去外地打工,有人參軍,或者出國,多數(shù)在畢業(yè)前已經(jīng)不在學校,甚至不愿再回長春考試。家長又希望他們拿到初中畢業(yè)證,學校找人替考正是照顧這些考生和家長的意愿。在長春,要拿到初中畢業(yè)證,平時成績已經(jīng)占到60%,中考只要出現(xiàn),哪怕只考一科,只拿一分,都能畢業(yè)。所以27日的替考現(xiàn)場,多數(shù)替考學生只是出現(xiàn)在了上午的考試中。此事件經(jīng)媒體曝光后,長春市十八中校長、分管教學的副校長被免職,替考考試成績作廢。 也許有人認為,一個“只畢業(yè)不升學”的考試,睜一眼閉一眼算了。畢竟有更令人發(fā)指的,湖北鐘祥高考形成作弊產(chǎn)業(yè)鏈,以至于“不作弊就無法公平”這樣荒謬的事情在先,只為一個畢業(yè)證、不牽扯升學的中考,不過小菜一碟。但是,僅因其“惡小”就可以隨隨便便破壞考試的公平性和嚴肅性嗎?讓初二的學生替師兄師姐們考試,裝裝樣子,老師還為此專門租了大轎子車接送,甚至老師還說出“有需要就上”的話來,真是令人痛心。讀初中的,幾乎全都還是未成年人,老師這種上下其手、通同作弊的行徑,給學生們傳遞了一個什么樣的信息不言而喻。以后這撥兒學生將會怎樣看待考試,怎樣在心中評判老師們道貌岸然的說教,怎樣質(zhì)疑社會上關(guān)于公平公正、清白做人的呼吁? 校方也許的確有難處,但解決的法子不是帶領(lǐng)一群人生觀、世界觀、價值觀還都未定型的半大孩子去弄虛作假,以求個暫時過關(guān)。另外,上級教育主管部門不應該僅僅處罰一下學校領(lǐng)導就算了事,這種情況長春乃至其他地區(qū)還有沒有,該怎么解決,亟須拿出一個詳盡的報告來。個別人糊涂犯錯不可怕,政策出了問題才是大事。
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