國家公務(wù)員考試面試特訓中學生心理問題初探 ———之第五天

面試特訓帶訓過程中學生心理問題初探————之第五天

第五天心理問題：

在國家公務(wù)員考試面試特訓中，考德上公培發(fā)現(xiàn)學員在特訓第五天主要會出現(xiàn)如下一些心理問題：

1、我想表現(xiàn)得更好，卻適得其反怎么辦?

在考試中越是想表現(xiàn)得好，越會適得其反，這是規(guī)律。這個問題說起來容易做起來更容易。最重要的就是別把自己看的太重要�？梢越梃b打破形象練習。溫柔的比如做鬼臉，激烈一點的比如模仿比較丑的動物或者人物，目的就是讓學生清醒地認識到每個人都有自己熟悉的領(lǐng)域和不熟悉的領(lǐng)域，每個人都有不足，沒有十全十美的人，我們自己差的時候還能差到哪去。國家公務(wù)員考試考場上的時間和精力有限，考官沒有耐心給你時間讓你去搜索最完美的詞句，沒有讓你辯解的機會，他更不會因為你自己得不夠好而不斷停頓重復去給你加分。相反，卻只能減分。

2、瓶頸期

國家公務(wù)員面試特訓進行到4~6天時候，學生會處于一個瓶頸期，也就是與前幾天相對比而言，學生的成長速度相對停滯，這是正常的。根據(jù)心理學學習曲線研究發(fā)現(xiàn)，學習進步最快是在學習開始的前幾天，當學習達到一定的程度時，學習進步速率會降低。面試指導教師要讓學生認識到這是正常的，不要因為學習速率降低而產(chǎn)生恐慌心理。這是進步過程中的常識，明白后自然就好了。

3、有的人會進入半放棄狀態(tài)

在面試特訓中處于半放棄狀態(tài)的學生，多數(shù)是不敢面對現(xiàn)實的，因為他們害怕自己通過不了公務(wù)員面試，不敢面對這樣的失敗。教師要鼓勵學生，正確認識失敗，教給學生學會積極的自我暗示，只有相信自己能夠成功，有必勝的信心，才有成功的可能。信心降低必然會失敗。

4、有的學員因進步大，表現(xiàn)出色而自傲。

在國家公務(wù)員面試特訓中，有的學員因為進步大、變現(xiàn)出色而出現(xiàn)自傲情緒，指導老師要根據(jù)學員特質(zhì)設(shè)計問題讓他陷入困境，如超時，答不到要點等，促其回歸常態(tài)。

（文：考德上教師李云云）

更多信息請關(guān)注：

面試特訓帶訓過程中學生心理問題初探————之第四天