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公務(wù)員考試招錄需要公正平等，競爭擇優(yōu)。自學(xué)考試、成人高考、定向生、委培生，同樣是國家承認(rèn)的學(xué)歷人才，但在各地的公務(wù)員考試中，卻存在著事實(shí)上的不認(rèn)可，這實(shí)際上就是學(xué)歷歧視，不符合公正平等的原則。選才的最好辦法是不拘一格。人為地設(shè)置限制，看似提高了標(biāo)準(zhǔn)和要求，實(shí)際上是使選才的路變窄了。人才選拔的難點(diǎn)，就在于將人才從茫茫人海中選出來，只有不拘一格，方可選賢用能。 近年來，社會各界對公務(wù)員考試中的學(xué)歷限制問題議論頗多。學(xué)歷歧視主要表現(xiàn)在：一是層次歧視。有些地方對高學(xué)歷過分青睞，動輒要求應(yīng)考者要有碩士、博士學(xué)位。二是學(xué)制歧視。有些地方為對全日制學(xué)歷過分推崇，對電大、職大、函大、夜大、業(yè)大等非全日制學(xué)歷不屑一顧。三是專業(yè)歧視。有些地方對專業(yè)同一太過限制，如對研究生提出了所學(xué)專業(yè)與本科階段相同的苛刻要求。 公務(wù)員招考中實(shí)行的學(xué)歷歧視，是對公民平等權(quán)的公然侵犯。我國憲法規(guī)定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。《公務(wù)員法》則規(guī)定：“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。”公務(wù)員招考中的學(xué)歷歧視，使得擁有同等文化程度和國家同樣承認(rèn)學(xué)歷的人，因?yàn)榉N種原因而與公務(wù)員職位失之交臂，這是一種新的社會不公。 古代科舉尚且唯才是舉，怎么到了今天卻唯學(xué)歷是舉了？公務(wù)員考試要尊重各方面、各領(lǐng)域的人才，要創(chuàng)造“人盡其才、才盡其用”的良好用人氛圍。四川調(diào)整公考政策，凡國家承認(rèn)學(xué)歷人員均可報名，此舉具有標(biāo)本意義，值得稱道。但愿所有的公務(wù)員招考，都能給學(xué)歷松綁，展示出“萬類霜天競自由”的美麗圖景。
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