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2014年國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn):漢字聽(tīng)寫(2)

來(lái)源:國(guó)家國(guó)務(wù)員考試網(wǎng)時(shí)間:2013-11-08 17:16考德上公培V

說(shuō)得再坦蕩一點(diǎn),《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》這一檔節(jié)目,就是一個(gè)漢字的文化發(fā)展和傳承平臺(tái),深層內(nèi)涵更在于讓人們學(xué)習(xí)漢字的寫法和書法,體會(huì)到更多的傳統(tǒng)美、均衡美、寧?kù)o美、恬靜美。體會(huì)“慢書寫”中潛藏的緩慢的節(jié)奏、悠然的姿態(tài),充滿了芳香的松墨韻味,以及心情平和的淡定情懷,正如歌曲《中國(guó)娃》所唱到的,“最愛(ài)說(shuō)的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話;最愛(ài)寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”從漢字書寫中,得到歷史和人文內(nèi)蘊(yùn)的提高。

由此,《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》應(yīng)該擯棄這種偏難古怪的發(fā)展方向,比如,可以在強(qiáng)調(diào)會(huì)寫的同時(shí),寫得好看一些,具有書法美,結(jié)構(gòu)美,多強(qiáng)調(diào)書寫者的審美水平以及美的書寫能力;還可以在強(qiáng)調(diào)會(huì)寫的同時(shí),多向大眾傳播文化繼承、漢字發(fā)展簡(jiǎn)史等,講講某個(gè)漢字的來(lái)源等,讓更多人了解漢字發(fā)展的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),要比這種“崇拜”更有意義,更有發(fā)展和指導(dǎo)價(jià)值。

模擬題:

近期,《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《漢字英雄》等電視欄目在社會(huì)上引起巨大反響。針對(duì)目前社會(huì)上出現(xiàn)的漢字熱現(xiàn)象,你怎么看?

解析:

習(xí)近平同志說(shuō)過(guò),“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。”這一重要論斷深刻闡明了文化對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性。從某種意義上說(shuō),文化,作為一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的象征,是一個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大的核心標(biāo)志。

歷史發(fā)展到今天,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在傳承過(guò)程中遭遇到了強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工作、學(xué)習(xí)的特點(diǎn),讓快餐化、碎片化的學(xué)習(xí)大行其道,這種犧牲系統(tǒng)性和深度的學(xué)習(xí)方式,已足以讓我們對(duì)未來(lái)中華文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生深深的憂慮。而做為文化載體的中國(guó)漢字,更是陷入了前所未有的尷尬境地,提筆忘字、寫字不規(guī)范等問(wèn)題,在現(xiàn)實(shí)生活中已屢見(jiàn)不鮮。

漢字熱的出現(xiàn),順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的客觀需要,有其深刻的原因。

首先,它喚醒了全民族對(duì)本國(guó)文化的關(guān)注和重視。它用一個(gè)個(gè)活生生的例子,告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)和繼承中華文化過(guò)程中的不足,引起我們的警覺(jué),鞭策我們要正視不足,進(jìn)而做出應(yīng)有的改變。

其次,它用電視這種與時(shí)俱進(jìn)的傳播載體,用真人秀這種寓教于樂(lè)的節(jié)目形態(tài),激發(fā)起了全民關(guān)注漢字學(xué)習(xí)的熱潮,通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)“漢字英雄”,告訴我們漢字學(xué)習(xí)并不可怕,實(shí)乃“非不能,實(shí)不為也”。

最后,它順應(yīng)了民眾的內(nèi)心需要。重塑中華文化的輝煌,是中國(guó)目前綜合國(guó)力和國(guó)際地位日漸提升過(guò)程中民眾的強(qiáng)大期盼,是國(guó)民發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大愿望。而漢字做為中華文化最直觀的表現(xiàn)形式,受到民眾熱捧自然是順理成章之事。

當(dāng)然,在這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)面前,我們也要保持清醒的頭腦,既要注重節(jié)目的形式,更要注重節(jié)目的內(nèi)涵和細(xì)節(jié),“漢字聽(tīng)寫,別陷入刁鉆崇拜”。

我們要把握這個(gè)宣傳漢字、宣傳中化文化的大好機(jī)會(huì),堅(jiān)持正確的方向,傳播中華文化的精華,拋棄其中的糟粕,激發(fā)國(guó)民更大的學(xué)習(xí)熱情,為中華文化走向世界,為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。


更多信息請(qǐng)關(guān)注:國(guó)家歷年面試真題及答案     

(責(zé)任編輯:歐陽(yáng))

課程名稱 主講師資 課時(shí) 試聽(tīng) 報(bào)名
公務(wù)員封閉班 田亞?wèn)|等 7天8晚 —— 報(bào)名
公務(wù)員成公密訓(xùn)營(yíng) 牛師團(tuán) 15天15晚 —— 報(bào)名
一級(jí)建造師 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
二級(jí)建造師 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
會(huì)計(jì)證 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
初級(jí)會(huì)計(jì)師 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
證券從業(yè)資格 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
臨床助理醫(yī)師 牛師團(tuán) —— 報(bào)名
執(zhí)業(yè)護(hù)士資格 牛師團(tuán) —— 報(bào)名

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