公務(wù)員面試指導(dǎo)：把握結(jié)構(gòu)化面試新特點(2)

【優(yōu)化策略】

一方面，要多鍛煉自己的表達能力，可以在平時找自己的同學(xué)朋友進行相關(guān)問題的討論和辯論，從”沉默的羔羊“轉(zhuǎn)為”牙尖嘴利“的辯手。另一方面，尤其要注意給自己減壓，把無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的考場，當(dāng)成是自己平時與同學(xué)朋友的討論，以輕松的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

八、定位不準(zhǔn)

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考生應(yīng)當(dāng)能夠把握和扮演好自己的角色。這種角色不是題目本身賦予你的，而是你在面試過程中所處位置和所起作用的一種具體反映。比如，有的考生像虎一樣有威信和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠主導(dǎo)面試全局;有的考生如羊一般和諧，偶爾協(xié)調(diào)現(xiàn)場的關(guān)系和氛圍;有的如狼一樣具有進攻意識，觀點明確、言辭犀利、論證有力;有的如絢麗的蝴蝶，話雖不多卻句句精彩，引人注目。

【優(yōu)化策略】

在考前就對自己的能力和性格進行全面的剖析，找到自己在面試中具體要扮演的角色，并設(shè)想自己處于各種角色應(yīng)該怎么做，然后在面試時，把事先演練的角色定位與現(xiàn)場情況結(jié)合起來：假如這個題目正是自己很拿手的，那就不妨做一個觀點的倡導(dǎo)者，成為領(lǐng)導(dǎo)者;假如這個題目自己不熟悉，那就不妨做一個過程的組織者，做好記錄、記好時間，當(dāng)一個組織者、總結(jié)者。

九、無效發(fā)言

考生存在這樣的誤區(qū)，認(rèn)為在面試中說的越多越好，其實這是一個嚴(yán)重的誤解。因為面試，特別是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，它不僅注重發(fā)言的數(shù)量，更注重發(fā)言的質(zhì)量和有效性。

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中有一個重要的概念——有效發(fā)言。有效發(fā)言是指能夠起到在形式上合理推動面試的整體進程直至達成一致的意見或完成規(guī)定的任務(wù)，在內(nèi)容上準(zhǔn)確解析題中核心問題或者緊密聯(lián)系面試過程中主要矛盾而起重要作用的發(fā)言。有效發(fā)言的次數(shù)和質(zhì)量是構(gòu)成考生面試過程中最”有用“的部分，同時也是評價考生表現(xiàn)的基本依據(jù)。

【優(yōu)化策略】

面試中不是說得越多越好，而是要盡力爭取更多次數(shù)的有效發(fā)言。一句切合題意、直擊要害、解決問題的”真言“抵得上一萬句空洞無謂、不著邊際、東拉西扯的”無用話“。一是平時練習(xí)自己的歸納概括能力，一句話能說清楚的，千萬別分成三句說;二是要注意給其他人發(fā)言的機會，不要成為壓制別人話語權(quán)的”暴君“。

十、傲慢無禮

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不是低水平的吵架，它是頭腦風(fēng)暴，是思想、智慧的碰撞，是百家爭鳴、求同存異的”盛況“，因此面試考查的不僅僅是考生的口才、思維，考官在乎的也不僅僅是誰的觀點占據(jù)主導(dǎo)地位，他們同樣會關(guān)注考生舉手投足之間體現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和涵養(yǎng)風(fēng)度。強勢、生硬、霸道甚至是無禮的言辭在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中是絕對忌諱的，很容易招致考官和其他組員的反感，最后只會被其他人孤立，被考官排除在備選人之外。

【優(yōu)化策略】

第一，要擺正自己的身份，平等地與其他考生相處，不能擺出一副”唯我獨尊“的態(tài)度，要知道，決定選拔的考官正在旁邊看好戲呢。第二，要學(xué)會尊重對手，海納百川，即使不同意對方的觀點，也一定要尊重對方的發(fā)言，為了大局甚至還要學(xué)會適度讓步，這才是大將風(fēng)度。第三，要學(xué)習(xí)一些委婉表明自己觀點的措辭和語言，讓自己的鋒芒收斂一些。