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公務(wù)員面試指導(dǎo):“信”自己成就美麗人生

來(lái)源:考德上公培公考研究中心時(shí)間:2013-04-26 15:40考德上教育V

在任何時(shí)候能否擁有堅(jiān)定的自信都會(huì)對(duì)一個(gè)人的成功產(chǎn)生重要影響。應(yīng)試者要想取得公務(wù)員面試的成功就必須充分展現(xiàn)自己堅(jiān)定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問(wèn)來(lái)展現(xiàn)外形、語(yǔ)言、姿勢(shì)等都可以體現(xiàn)出自信?嫉律瞎喙佳芯恐行木兔嬖嚨母鱾(gè)階段考生最容易出現(xiàn)的心理誤區(qū)——自卑心理與考生們細(xì)細(xì)探討并尋求克服辦法。

 

一、自卑的危害

自卑心理使人感到自己事事不如人,又沒(méi)有勇氣趕上去,悲觀失望、消極處事,十分不利于人們的身心健康。自卑心理從自我懷疑和自我壓抑開(kāi)始,以自我消沉和自我埋沒(méi)而告終,過(guò)于自卑等于自我毀滅。既然自卑的危害如此之大,必須引導(dǎo)學(xué)員沖破自卑的束縛,消除自卑心理,培養(yǎng)自信的心理品質(zhì)。

 

二、了解自卑產(chǎn)生的原因

為大家講一個(gè)故事:一張身上帶著細(xì)鏈子的大象的圖。由此畫(huà)面引出心理學(xué)家關(guān)于大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一只大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會(huì)去努力。這是為什么?其實(shí),導(dǎo)致小象自卑的主要原因是錯(cuò)誤的肯定。那么,人類其實(shí)也是一樣的。

多數(shù)認(rèn)為自己不行的人,其實(shí)并不是真的不行。使他們產(chǎn)生這種心理的主要原因是他們把人與人之間的天賦差異看得太神秘,事實(shí)并非如此。根據(jù)大量的調(diào)研發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)正常人的天賦都是相差無(wú)幾的,F(xiàn)實(shí)生活中人們表現(xiàn)出來(lái)的智力和能力有較多的差異,這并非天賦的差別所造成,而是有多種原因的。有自信心、努力程度和方法等主觀原因,也有環(huán)境、機(jī)遇等客觀原因,其中主觀原因起主要作用。因此,任何一個(gè)正常的人都沒(méi)有自卑的理由。

心理學(xué)家通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)表明,自信并非有不可及的事情,而是可以通過(guò)一定的輔導(dǎo)提升的。

 

三 、指點(diǎn)迷津

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。只有看到自己的長(zhǎng)處,才能制定適合自己的目標(biāo),獲得自信。我們的面試也是同樣的道理,我們只需將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,以此來(lái)征服考官即可。同時(shí),我們還應(yīng)該明白一點(diǎn),培養(yǎng)自信的最佳方法就是努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、多想自己的優(yōu)點(diǎn)。

多注意于優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)自己是一種積極暗示。比如我們剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),如果看見(jiàn)路上有一塊磚,常常會(huì)眼睛盯著磚,心里想著千萬(wàn)別撞上去,結(jié)果往往就會(huì)撞上去。但如果我們把目光投向磚頭以外的路上,心里想著一定要騎到?jīng)]有磚的路上,結(jié)果大多不會(huì)撞到磚上去。這就是消極暗示和積極暗示的不同作用。它不僅有助于我們順利通過(guò)面試,同時(shí)也有助于我們的生活和工作。

(責(zé)任編輯:admin)

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