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2014國(guó)家公務(wù)員考試申論高分技巧

來(lái)源:考德上公培時(shí)間:2013-10-29 09:11考德上教育V

2014國(guó)家公務(wù)員考試申論高分技巧,對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),談申論變色,總是覺(jué)得申論是一座攻不下的城,各種努力都付之一炬。那就是大家不知道真正的閱卷標(biāo)準(zhǔn)只是給考官一個(gè)框架--緊扣材料、邏輯清楚、字體清晰、對(duì)策可操作性強(qiáng)等。這些標(biāo)準(zhǔn)都是由考官把握的,所以考官的自由裁量權(quán)是很大的,換句話說(shuō)既考官在閱卷過(guò)程中,是帶有很強(qiáng)的主觀色彩的。那么什么樣的申論會(huì)的高分呢?

一、本意明確

在政府人員工作的過(guò)程中,如果要向領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和下一步措施,文章寫(xiě)的好,領(lǐng)導(dǎo)批示“照此辦理”;寫(xiě)的不好,批示“打回重寫(xiě)”。所以說(shuō)申論在寫(xiě)作時(shí),就要站在政府角度寫(xiě)。政府公文不是問(wèn)你想什么,所以文中不要出現(xiàn)“我認(rèn)為”、“我覺(jué)得”、“在我看來(lái)”等字眼,而是要從政府角度客觀的描述事實(shí),然后給出避免此類(lèi)事件的對(duì)策,也就是政府部門(mén)要干什么,這才是申論本意。

二、觀點(diǎn)鮮明

絕大多數(shù)考試在寫(xiě)作時(shí),“是什么、為什么、怎么辦”這三個(gè)層面一般都比較全,但很難發(fā)現(xiàn)他所寫(xiě)文章的中心論點(diǎn)。比如一篇圍繞經(jīng)濟(jì)的申論文章,在文中可以看到:經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)、原因、對(duì)策,但是中心論點(diǎn)就是不明確?赡苡械目荚囋趯(xiě)時(shí)會(huì)提出幾個(gè)對(duì)策,然后按這幾個(gè)對(duì)策就可以克服經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展起來(lái),但是通篇文章看不到一句總結(jié)性、或者說(shuō)是能統(tǒng)領(lǐng)全文的一句話,就讓閱卷人讀文章時(shí),猶如“丈二和尚摸不著頭腦”,費(fèi)心、費(fèi)力、費(fèi)時(shí),必然就得不了高分。所以,文章一定要觀點(diǎn)明確,最好可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)清楚。

三、語(yǔ)言語(yǔ)氣規(guī)范

就像吃肉一樣,三肥七瘦的肉,既吃著不膩,又有淡淡的油香。寫(xiě)申論也是一樣的,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就是火星語(yǔ)、流行俚語(yǔ)等,這樣的語(yǔ)言體現(xiàn)不出官味的,是不符合公職隊(duì)伍的要求。所以寫(xiě)作語(yǔ)言必須要官腔十足。建議各位考生平時(shí)多看新聞聯(lián)播(從頭到尾都要學(xué)語(yǔ)言)、人民網(wǎng)(多看官方會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)人講話)、新華日?qǐng)?bào)(重點(diǎn)看第四版特約評(píng)論)、半月談(開(kāi)篇的半月評(píng)論),從上述地方搜集近期的20-30篇熱點(diǎn)時(shí)事類(lèi)規(guī)范官方語(yǔ)言文章,每天朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。

堅(jiān)信成功是留給有準(zhǔn)備的人,也就是要不斷努力學(xué)習(xí)、努力背誦、努力練習(xí)。只有這樣,才能考取申論高分?嫉律瞎嘧8魑豢忌慌e成“公”!


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