對于信息量比較大的分析推理題目,我們常常使用假設(shè)法、列表法這些解題“工具”來輔助我們梳理已知信息,刪繁去冗,理清脈絡(luò)。 一、 假設(shè)法 有時候題干中沒有確定信息,也無法比較出信息量最大的對象,解題似乎陷入毫無頭緒的困境。此時就需要考生根據(jù)題目情況進(jìn)行假設(shè),如果從假設(shè)情況出發(fā)推出的結(jié)論是正確的,則假設(shè)成立;反之,則假設(shè)不成立。 例1 【2007-北京社招-31.】甲、乙、丙三人來自學(xué)校足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)。下列說法只有一種是對的:(1)甲是足球隊(duì)的;(2)乙不是足球隊(duì)的;(3)丙不是籃球隊(duì)的。 甲、乙、丙三人分別是哪個隊(duì)的: A.甲是足球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的 B.甲是籃球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是乒乓球隊(duì)的 C.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是足球隊(duì)的;丙是籃球隊(duì)的 D.甲是乒乓球隊(duì)的;乙是籃球隊(duì)的;丙是足球隊(duì)的 此題單從三個已知條件根本無法解題,但是根據(jù)“下列說法只有一種是對的”可以假設(shè)某一個條件是正確的,其他兩個條件是錯誤,然后推導(dǎo)結(jié)論驗(yàn)證假設(shè)是否正確。 假設(shè)(1)是正確的,乙是足球隊(duì),丙是籃球隊(duì),而甲也是足球隊(duì),則與題設(shè)矛盾,所以(1)錯誤;假設(shè)(2)正確,甲不是足球隊(duì),丙是籃球隊(duì),乙也不是足球隊(duì),推出甲和乙都是乒乓球隊(duì),與題設(shè)矛盾,所以(2)錯誤;假設(shè)(3)是正確的,甲不是足球隊(duì),乙是足球隊(duì),丙可以是乒乓球隊(duì),甲可以是籃球?qū),這個結(jié)論與題設(shè)不矛盾,所以(3)是唯一的正確說法,選擇B選項(xiàng)。 假設(shè)法相當(dāng)于我們自己設(shè)定了一個確定信息,從而按圖索驥,推出結(jié)論。最后將結(jié)論與題設(shè)對照,驗(yàn)證假設(shè)是否成立。 二、 列表法 列表法是將題干中的全部信息按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行排布,從而形象、清晰地展現(xiàn)出信息之間的關(guān)系。 例2 【2007-北京社招-32.】A、B、C、D四人分別要到甲、乙、丙、丁四個單位中的一個單位去辦事。已知甲單位星期一不接待,乙單位星期三不接待,丙單位星期四不接待,丁單位只在星期二、四、六接待,星期日四個單位都不辦公。一天,他們議論起哪天去辦事。 A說:“你們可別像我前天那樣,在人家不接待的日子去! B說:“我今天必須去,明天人家就不接待了! C說:“我和B正相反,今天不能去,明天去! D說:“我從今天起,連著四天哪天去都行。” 則這一天是星期幾: A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四 根據(jù)四個單位不辦公的時間列表如下:
根據(jù)題干所述,D肯定是去甲單位辦事,今天可能是星期二或者星期三。乙、丙、丁單位在星期二都辦公,跟C所敘述矛盾,所以今天是星期三。
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