登錄名: 密碼: 注冊  

考德上教育 設為首頁 立即收藏

網(wǎng)校 建筑 | 醫(yī)學 | 財會

教師 | 留學 | 其他

40004-20005

視頻 專題活動 YY頻道備考 德德師兄微信號:KDSJY100

您現(xiàn)在的位置:主頁 > 老師指導 > 行測 >

2014年國家公務員考試:數(shù)字推理題思路梳理

來源:考德上公培公考研究中心時間:2013-08-05 09:03考德上教育V

數(shù)字推理題是公務員考試數(shù)量關(guān)系中必考的題型。該題型要求考生在較短的時間內(nèi)對數(shù)字之間的關(guān)聯(lián)有敏銳的洞察力。與往年相比,在過去的2013年公務員考試行政能力測驗中,關(guān)于數(shù)字推理的考察知識點并沒有跳出傳統(tǒng)的知識體系,命題趨勢趨于成熟化、穩(wěn)定化。考德上公培從解題的思維邏輯過程入手,根據(jù)題干中數(shù)字是否有明顯特征總結(jié)數(shù)字推理題的解題優(yōu)先法則,以供考生參考:


1.數(shù)字無明顯特征且變化幅度較小:優(yōu)先考慮多級數(shù)列,相應地相鄰兩項之間做差、做和;數(shù)字無明顯特征且變化幅度大:優(yōu)先考慮多級數(shù)列中的相鄰兩項之間采用做商、做乘積的方法等。

如果以上兩種情況運用相應的方法做不出,可以考慮是否是遞推數(shù)列的規(guī)律,由前面的數(shù)字推得后面的數(shù)字。一般是在觀察題干和選項的數(shù)字趨勢后,數(shù)列中從某一項開始,其每項都是通過它前面的項經(jīng)過一定的運算得到的。


2.數(shù)列中的數(shù)字有明顯的特征:優(yōu)先從特征數(shù)字入手。

(1)如果數(shù)字比較長(大于等于7項)或是有倆括號,優(yōu)先考慮多重數(shù)列的方法解決,運用交叉、分組等。

(2)如果數(shù)字中有明顯的冪次數(shù),或是數(shù)列中數(shù)字周圍有冪次數(shù),優(yōu)先考慮冪次數(shù)列(將數(shù)列中的數(shù)寫成冪次形式或叫乘方形式的數(shù)列)的方法找規(guī)律,一般在國考中考察的冪次修正數(shù)列的題型,這就要求考生對冪次數(shù)有一定的敏感度,能夠?qū)绱螖?shù)進行相鄰發(fā)散。

(3)數(shù)列中相鄰數(shù)字有倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮相鄰兩項之間進行做商的運算。

(4)數(shù)列中有分數(shù),可以分為兩種分數(shù)數(shù)列的類型。

第一種,少分數(shù)數(shù)列,優(yōu)先考慮兩兩做商或是做乘積的運算找規(guī)律,如果找不到規(guī)律,還可以考慮將少量的分數(shù)轉(zhuǎn)化為負冪次形式,通過冪次數(shù)列的規(guī)律找到符合的答案。

第二種,多分數(shù)數(shù)列,首先將少量的整數(shù)化為分數(shù),統(tǒng)一形式便于找規(guī)律;然后不要急于下手運算,要記得觀察分數(shù)之間是否有特征或聯(lián)系,觀察的角度可以分為兩個:一是分組觀察,分子、分母做為一個單獨的數(shù)列,觀察各自的趨勢從而找到各自的規(guī)律,將未知分數(shù)的分子、分母找到。二是聯(lián)系觀察,前后項的分子、分母之間存在某種關(guān)系;最后如觀察不到特征,可以考慮通分、約分、反約分等。

(5)數(shù)列中各個項的位數(shù)較多(多為3位或4位),且各個項構(gòu)成結(jié)構(gòu)類似,則優(yōu)先考慮機械分組數(shù)列。近幾年來,機械分組數(shù)列幾乎為江蘇省考的必考題。

此外,考生還應對常用的平方數(shù)、立方數(shù)、多次方數(shù)、常用的階乘數(shù)、極易忽略的合數(shù)質(zhì)數(shù)熟練掌握,對數(shù)字和、數(shù)字積、因數(shù)分解、拆分數(shù)列等規(guī)律簡單回顧一遍。


以上就是數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理部分的重要知識,不知道大家對此部分的題型準備的如何?如果沒有,可以結(jié)合相應的材料進行最后的查缺補漏,進一步鞏固已有知識。精準備考國家公務員考試,了解更多考試備考熱點,請關(guān)注2014國家公務員考試: http://www.rb7xtnv.cn/gjgwy/

(責任編輯:admin)

HOHO