|
公務員面試除了傳統(tǒng)的結構化題型之外，也出現過一些形式新穎、亮人眼球的題型，考生們要在備考期間對各類新題型有全面的了解，以便應對考場上的不時之需。本文重點講解一下發(fā)散思維題。
一、發(fā)散想象題導讀
(一)發(fā)散想象題概念
發(fā)散想象類試題的考查對象是考生的思維方式，這是基于對公務員日常工作需要的考量。公務員經常面對復雜的場景和突發(fā)狀況，需要突破程式化的思維模式和工作套路，提高工作的針對性和能動性。這就要求公務員具備很好的想象思維、聯想思維和發(fā)散思維能力，三者也是發(fā)散想象類試題命制和考查的出發(fā)點和立足點。
(二)發(fā)散想象題測評能力
想象思維是人腦通過形象化的概括作用對腦內已有的記憶表象進行加工、改造和重組的思維活動。它是形象思維的抽象化，是人腦借助表象進行加工操作的最主要形式。想象思維具有抽象性、概括性和超越性的特征，在創(chuàng)新思維中具有主干作用。
聯想思維是指在人腦內記憶表象系統(tǒng)中由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯系的一種思維活動。聯想和想象可以說是一對孿生姐妹，在人的思維活動中都起著基礎性的作用。
發(fā)散思維又稱“多向思維”、“擴散思維”，是指從一個目標出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思考，探求多種答案的思維，與聚合思維相對。不少心理學家認為，發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點，也是測定創(chuàng)造力的主要標志之一。
(三)發(fā)散想象題分類
1.詞語發(fā)散想象
此種發(fā)散想象題以一兩個單音節(jié)字詞或者簡單短語為出發(fā)點，要求考生就此展開聯想。例如：
對于“算盤”，請盡可能多地列舉出在公務員工作中你能聯想到的詞匯。
2.畫面發(fā)散理解
此種發(fā)散想象題通常運用夸張、變形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、風趣、詼諧的藝術效果，通過漫畫或者文字描述一種場景，描繪一種具有深刻含義的意象供考生發(fā)揮。例如： 兩個圓，大小相同，相互分離。請問你會想到什么?
3.故事發(fā)散啟示
此類試題與綜合分析類試題有些相似，但通�？梢酝ㄟ^發(fā)散思維得出更加富有新意的答案，考查重點是考生的發(fā)散想象思維能力。故事發(fā)散啟示題首先以一個小故事為材料，通常為蘊含豐富哲理的簡短寓言，考生需根據故事主旨進行發(fā)散想象，最好能在傳統(tǒng)理解的基礎上有所創(chuàng)新。例如：
有一種竹子，起初5年的時候沒什么變化，到第六年的時候每天以60厘米的速度瘋長，一直長到30米。起初的5年它是在積蓄能量，根系一直往下長。對于這個你有什么想法?
4.社會現象發(fā)散思考
社會現象發(fā)散思考題采用描述社會熱點現象的方式命題，需要考生據此表明自己的觀點，社會現象的復雜性決定了考生可以采用發(fā)散思維和聯想思維進行分析。
二、發(fā)散想象題精講
(一)解題技巧
把握了發(fā)散想象類試題的命題精髓，就容易總結出實用的答題技巧了。鑒于此類試題的開放性和靈活性，答題技巧概括為以下三點。 1.學科交叉，跨域聯通，開拓思路 發(fā)散想象類試題鼓勵創(chuàng)新，其變通性需要借助橫向類比、跨域轉化、觸類旁通等方法，使思維沿著不同的維度和方向發(fā)散，表現出極其豐富的多樣性和多面性�？忌蓪⒆约毫私獾亩鄬W科知識進行交叉，實現知識結構的跨域聯通、實踐經驗與理論知識的充分融合，從而開拓思路，得出合理而新穎的答案。例如：
 2.破除“絕對”意識，變僵為活
發(fā)散想象類試題沒有固定的答案和答題套路，考生需要破除“絕對”、“唯一”等僵化意識，變僵化的套路為靈活的創(chuàng)意，習慣應試教育答題規(guī)律的考生需要格外注意思維方式的轉變。但同時也要避免極端的好惡與偏激的觀點，天馬行空的想象和漫無邊際的發(fā)散都不是科學的發(fā)散，要做到如放風箏般張弛有度、收放自如，提出的觀點要言之有據、答之成理，要符合社會基本規(guī)范和倫理道德，同時與公務員的職業(yè)道德規(guī)范聯系起來，充分展現自己的綜合素質。
3.融入真情實感，彰顯個性特征
發(fā)散想象類試題提倡考生對信息進行個性化解讀和加工。在各種結構化面試試題陷入套路化的桎梏之中時，發(fā)散想象類試題鮮明的個性特征無疑是一股清新的空氣，令考官眼前一亮。結合自己的專業(yè)背景、職位特點、報考單位、報考地區(qū)、過往經歷、興趣愛好、個人思想等，給考官留下深刻的印象，覺得你不僅是獨一無二的，而且是不可或缺的�？忌裟苋谌胝媲閷嵏�，將題目信息情感化，賦予信息以感情色彩，會大大提高思維發(fā)散的速度，增強思維發(fā)散的效果，使答案驚艷出彩。
(二)經典試題精講
【例題】雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會變得更堅硬，胡蘿卜會變軟，而茶葉會使水變色，對這種現象，你有何看法?
【參考答案】
我認為題目中的雞蛋、胡蘿卜、茶葉可以代表三類人：雞蛋代表謙虛謹慎、意志堅定的人;胡蘿卜代表不能堅守原則、意志軟弱的人;茶葉代表具有內涵能夠影響到別人的人。
胡蘿卜放入水中加熱后，慢慢被環(huán)境影響，而后變得柔軟，逐漸妥協(xié)，失去了原本的硬朗。像胡蘿卜一般的人，指的就是那些受環(huán)境影響逐漸失去自我的人。雞蛋與胡蘿卜不同，它為了使自己不受到傷害，除了原本就堅硬的殼兒之外，在沸水中更是讓自己的心變得堅硬起來。它成功地保護了自己。雞蛋看似脆弱，實則謙虛謹慎，能在逆境中由弱變強。結合自身，我們應該時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。第三種人像茶葉，即使在滾燙的沸水中亦能做真實的自己，盡情舒展，淡然地看透沉浮，就連水也悄然間染上了它的芳香。所以提升自身內涵非常重要，只有深厚的內涵，才能像茶葉那樣在開水中舒展自己，感染別人，看似普通，實則力量驚人。
從雞蛋、胡蘿卜、茶葉放入水中加熱后產生的不同效果，我聯想到公務員在社會這個大環(huán)境的影響下所產生的變化：有些人本著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和為人民服務的宗旨，在工作上不斷提高職業(yè)素質并完善自我，正如雞蛋在水中加熱會變得更加堅硬一樣;有些人則是偏離原來的工作宗旨，在各種誘惑面前喪失原則，向物質誘惑妥協(xié)，正如胡蘿卜在水中加熱就會變軟一般;還有一些人則始終牢記公務員“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的職責，不斷地完善自己、充實自己、以身作則，時刻以自己的一身正氣影響身邊的人。
因此，生活中的我們，特別是立志于成為公務員的我們，應該不斷提升自己的學習能力、應對危機的能力、溝通協(xié)調能力和自我調適能力，應當本著全心全意為人民服務的宗旨，任何時候都要讓自己站在人民利益的一邊，抵制社會環(huán)境中的各種誘惑。
|
40004-20005
