2014年公務(wù)員聯(lián)考面試自我認(rèn)知篇： 意愿動機(jī)類（一）(2)

4.現(xiàn)在人們對公務(wù)員這一職業(yè)有很多看法，請用三個(gè)詞描述你對公務(wù)員的看法，并進(jìn)行解釋。（2011年12月21日上午深圳市公務(wù)員面試真題） 

【參考要點(diǎn)】 

（1）說說自己對公務(wù)員的看法，并用三個(gè)詞概括出來。 

（2）分別進(jìn)行解釋。 

（3）結(jié)合自身?xiàng)l件，表明自己符合一名優(yōu)秀公務(wù)員的要求。

【參考答案】 

我想用這三個(gè)詞來描述我對公務(wù)員的認(rèn)識，公務(wù)員應(yīng)該具備三個(gè)基本素質(zhì)：忠誠、奉獻(xiàn)、專業(yè)。 

第一，作為一名公務(wù)員，一定要忠誠，要有堅(jiān)定的政治信仰、政治立場和高尚的政治情操，忠誠于黨，忠誠于國家，忠誠于人民。 

第二，作為一名公務(wù)員，一定要懂得奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的智慧，奉獻(xiàn)自己的生命。把為人民服務(wù)作為工作的第一宗旨和要務(wù)，只有這樣，才能行使好職責(zé)。 

第三，作為一名公務(wù)員，一定要有專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)包括文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法律素質(zhì)等。

首先，公務(wù)員應(yīng)該緊跟潮流堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，如此才能適應(yīng)社會的發(fā)展；

其次，公務(wù)員只有具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能提高辦事效率，這是建設(shè)高效性政府的基礎(chǔ)和根本；

最后，公務(wù)員只有不斷提高法律素質(zhì)，才能正確理解和執(zhí)行國家法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法行政，切實(shí)維護(hù)人民的合法權(quán)益，確保社會的長治久安。 作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我也想加入這個(gè)集體，為群眾做一些事情。第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我會嚴(yán)格要求自己，始終不渝地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并且樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；第二，我畢業(yè)于國內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)，多年的努力學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)我較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更重要的是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；第三，我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。通過近幾年的工作實(shí)踐，我具備了較為嫻熟的專業(yè)才能和工作經(jīng)驗(yàn)，雖然還存在不足之處，但我相信一定能盡快適應(yīng)相關(guān)的工作。 

5.你為什么想考公務(wù)員?如果不考公務(wù)員，你會選擇從事什么職業(yè)？你最喜歡什么職業(yè)？（2010年8月24日下午新疆公務(wù)員面試真題） 

【參考要點(diǎn)】 

（1）結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷和實(shí)際需求等方面，表達(dá)自己報(bào)考公務(wù)員的動機(jī)。 

（2）如果不考公務(wù)員，所選擇的職業(yè)比較開放，但也應(yīng)該體現(xiàn)興趣，與自己之前所表達(dá)的求職動機(jī)要基本類似，保持前后統(tǒng)一。 

（3）最喜歡的職業(yè)仍是公務(wù)員。 

【參考答案】 

各位考官，考公務(wù)員是我深思熟慮之后的職業(yè)選擇。 

首先，我所報(bào)考的環(huán)保局崗位和我所學(xué)專業(yè)是基本一致的，長期的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對環(huán)保事業(yè)的興趣，而這些專業(yè)知識也只有在類似于環(huán)保局這樣的部門才能最大程度的得到發(fā)揮。 

其次，選擇考公務(wù)員不僅是我的想法，也是父母一直以來的愿望，因?yàn)榧依锷�活條件較差，這些年來一直受到當(dāng)?shù)卣�府的幫扶。逢年過節(jié)的時(shí)候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志總會去我家看看，送些東西。這四年我在外上大學(xué)，家中父母也多虧村干部照顧，所以父母就期望我能像幫助我們的工作人員一樣去幫助別人，并且認(rèn)為公務(wù)員的工作非常光榮。 

最后，今天我參加公務(wù)員的考試，就希望能夠有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)能夠回饋周圍曾經(jīng)幫助過我們的人，也能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。 如果不考公務(wù)員，我想我會去家鄉(xiāng)的中學(xué)當(dāng)一名生物教師，生物教師這樣的崗位能夠教授給孩子們知識，利用課余時(shí)間我還可以組織孩子們做一些環(huán)保活動，這樣也能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、環(huán)保事業(yè)都作點(diǎn)貢獻(xiàn)。 當(dāng)然，我夢想和最喜歡的職業(yè)還是希望做一名公務(wù)員。